Название коллегиального органа управления

-обеспечить освоение и использование наиболее рациональных приемов и методов обучения и воспитания в исправительном учреждении;

-постоянно повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов к организации и проведению учебно-воспитательной работы;

-проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;

-внедрять в процесс обучения информационные технологии, активно использовать их в практической деятельности.

1) оказание практической помощи педагогам; поддержка педагогической инициативы инновационных процессов;

2)  изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;

3)  утверждение аттестационного материала для итогового контроля в переводных классах; аттестационного материала для государственной итоговой аттестации учащихся - осужденных за курс основной и средней школы;

4) ознакомление с анализом состояния преподавания предметов по итогам внутришкольного контроля;

5) анализ методики преподавания;

6) изучение актуального педагогического опыта;

7) отчеты о профессиональном образовании, работа педагогов по повышению квалификации;

8) организация и проведение предметных недель;

9) укрепление материальной базы и проведение средств обучения, в том числе учебно-наглядных пособий по предмету.

Основные формы работы:

 - «Круглые столы», совещания и семинары по учебно-­методическим вопросам, творческие отчеты учителей - предметников;

 - консультации учителей-предметников с руководителем МО по текущим вопросам;

 -открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету;

 -лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методике обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и психологии;

 -изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе требований нормативных документов, актуального   педагогического опыта;

 -проведение предметных недель;

 -взаимопосещение уроков педагогами.